В России школьников стараются развивать всесторонне. Для умственного развития существуют модельные библиотеки, кванториумы, IT-кубы, для культурного – современные школы искусств. Но особую роль в жизни детей играет спорт. Он помогает сохранить здоровье, «закалить» характер, а значит, добиться успеха в любом направлении. Благодаря федпроекту «Спорт – норма жизни» нацпроекта «Демография» в России создаются все необходимые условия для занятий физической культурой и спортом: строятся современные спортивные объекты, площадки ГТО, закупается оборудование и инвентарь. О том, как спорт влияет на развитие личности, читайте в нашем материале.

Спорт = счастье

Согласно исследованиям ученых, спорт и физическая активность положительно влияют на настроение и повышают уровень счастья. Если день начинается с пробежки или легкой нагрузки, то он точно пройдет на высоте. Многие родители стремятся отдавать детей в спорт не ради наград и пьедесталов, а для поддержания физической формы и снятия напряжения после уроков.

Возможности для занятий спортом сегодня есть в каждом регионе страны благодаря федеральному проекту «Спорт-норма жизни» нацпроекта «Демография». За три года в России открылись 373 спортивных объекта и более 1500 площадок ГТО. Это полностью оборудованные и готовые к занятиям и проведению соревнований комплексы. Развивается в регионах и «спорт возле дома»: стритбол, футбол, хоккей, силовые дисциплины.

Ученики школы № 42 в Ижевске не узнают в новом и современном комплексе стадион 1985 года постройки. После реконструкции здесь изменилось многое: появились беговые дорожки с резиновым покрытием, зона для прыжков в длину, воркаут-площадка.

«От баскетбола до хоккея. Самыми разными видами спорта смогут заниматься на новом стадионе ученики школы и жители близлежащих домов. Футбольное поле с искусственным покрытием, беговые дорожки, универсальная площадка для игровых видов спорта, зона для прыжков в длину, хоккейная и воркаут площадки, сборно-разборные трибуны – в Удмуртии появился еще один современный физкультурно-оздоровительный комплекс», – отметил глава Удмуртии Александр Бречалов.

В республике строители начали реконструкцию ледового дворца «Ижсталь», где занимаются 1200 спортсменов. Временные неудобства стоят того – во дворце полностью заменят ледовое покрытие, установят удобные кресла для болельщиков, построят тренажерные залы, обновят раздевалки и создадут доступную среду для маломобильных людей.

Бесценный подарок к новому учебному году сделало государство и для учеников Кумылженской школы № 1 в Волгоградской области. Здесь открыта новая спортивная площадка для занятий волейболом, баскетболом и мини-гольфом. Директор школы Мария Ляхова уверена, что скоро здесь будут проводить районные соревнования. Многие школьники уже профессионально или на любительском уровне занимаются спортом. Теперь они смогут потренироваться не только в секциях, но и на оборудованной спортплощадке возле школы.

Спортивные достижения

Одной из важных составляющих федпроекта «Спорт – норма жизни» является комплекс ГТО. Выполнение спортивных нормативов идет уже несколько лет иобъединило вокруг себя приверженцев спортивного образа жизни.. За выполнение нормативов на знаки отличия в проекте школьники получают дополнительные баллы к ЕГЭ. В этом году их начали предоставлять обладателям не только золотых знаков отличия, но также серебряных и бронзовых.

«То, что делается сейчас в сфере спорта, потрясает! Невероятное количество новых, современных спортивных объектов, и это все делается для нашего подрастающего поколения. На отремонтированных стадионах, в новых ФОКах районы смогут принимать у себя соревнования. Обновление спортивной инфраструктуры в районах привлечет местных детей и подростков в спортивные секции», – поделилась тренер-преподаватель по волейболу ДЮСШ поселка Навля Брянской области Тамара Щевелева.

Качество и результат тренировок зависят от оснащения залов и качественного инвентаря, считают в спортивных учреждениях Симферополя. Более 700 детей от 5 до 17 лет занимаются в городе гимнастикой, дзюдо и спортивной борьбой. В рамках федпроекта «Спорт-норма жизни» нацпроекта «Демография» в школу олимпийского резерва по художественной гимнастике и региональный спортивно-тренировочный центр «Крым-СПОРТ» поступило оборудование для тренировок: скакалки, палки, обручи, мячи и ленты, гимнастические ковры, степ-платформы, велотренажеры, перчатки и многое другое. Теперь ребята смогут на профессиональном уровне заниматься спортом и добиваться в этой области больших высот.

В Хабаровском крае развивают интерес к другому спортивному направлению – футболу. В этом регионе он считается самым массовым и популярным видом спорта у молодежи. Благодаря поддержке государства к 2024 году в регионе построят 3 спортивных объекта, оборудуют малые футбольные площадки, закупят новый инвентарь. Для юных футболистов будут созданы все условия для качественных тренировок. Самые талантливые спортсмены смогут выйти на профессиональный уровень и попасть в такие именитые юношеские команды, как «СКА-Хабаровск» и СШОР № 2.

Помимо инфраструктуры в рамках федпроекта «Спорт – норма жизни» нацпроекта «Демография» большое внимание уделяется и переподготовке тренеров. Они играют особую роль в жизни подрастающего поколения. Для каждого юного спортсмена тренер является наставником не только в спорте, но и в жизни. Именно поэтому важно, чтобы инструкторы росли вместе со своими подопечными, «прокачивали» навыки и повышали квалификацию. Государство делает для этого все: в этом году программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации пройдут 17 тыс. тренеров и инструкторов.

Спорт навсегда останется главным инструментом, который помогает превосходно чувствовать себя физически и ментально. Для детей он несет особую пользу. Занимаясь спортом, ребенок укрепляет здоровье, заводит новых друзей, учится работать в команде, повышает самооценку и просто получает удовольствие от процесса.

Национальные проекты «Образование» и федеральный проект «Спорт — норма жизни» нацпроекта «Демография» направлены, среди прочего, на сохранение населения, здоровье и благополучие людей, а также на создание условий и возможностей для самореализации и раскрытия таланта каждого ребенка.